冠军的徽记有什么用(上好第一课，走好每一步)
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上好第一课，走好每一步
来源：【中国教师报】
9月1日上午，一场“红色”主题开学典礼在中国科学院附属玉泉小学如约而至。
这是一场“大思政课”背景下的开学典礼创意课程。中国科学院附属玉泉小学特邀部队退役英模代表于志明讲述“开学第一课”，引导学生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
“我一定会铭记历史，争做热爱祖国、热爱社会、热爱集体的少先队员。”活动现场，学生代表覃彦祺道出了众多玉泉学子的心声。
9月开学季，各地各校举办了形式多样的开学活动，精心策划了不同主题的“开学第一课”，厚植学生的家国情怀，激励学生用奋斗成就梦想。
信仰第一课：传承红色基因，做新时代接班人
开学第一天，安徽省合肥市大通路小学学生纷纷畅谈自己暑假“红色寻访”的小故事。他们通过微视频、手抄报等多种形式分享自己走进历史博物馆对话先贤，聆听抗美援朝老战士、优秀老党员战斗故事、奋斗历程的感受和收获。
“学生从斑驳的历史中感受信仰的力量、奋斗的精神，他们一定能传承红色基因，接过先辈的接力棒，奋勇前进。”合肥市大通路小学校长沈立珍动情地说。
传承红色基因，做新时代接班人。爱党爱国、红色传承、致敬英雄……开学季，各地各校通过一堂堂引人深思的思政课，一个个精心组织的主题活动，引导、帮助学生扣好人生第一粒扣子。
新学年第一天，“杭州青年说”5位金牌宣讲员走进浙江杭州天地实验小学，带来了一堂别样的“开学第一课”。他们用红色历史故事、个人经历等勉励少先队员多读红色故事、多向榜样学习，从小学先锋、长大做先锋。
9月1日上午，“老兵宣讲团”成员黄炳荣走进江西省新余市渝水第五小学宣讲党史，激发学生学习党史的热情，引导学生传承红色基因，争做新时代好少年。
中国传媒大学附属中学开学典礼以“红色教育”迎接党的二十大为主线，初一年级学生在主会场“唱响红色歌曲”，初二年级学生在中国传媒大学博物馆“讲红色故事”，初三年级学生在线收听中国传媒大学马克思主义学院研究生“朋辈讲党课”，共同完成“开学第一课”主题教育，开创了全校师生同上一节“大思政课”的育人形式。
眼含泪花的稚嫩脸庞、坚定自信的挺拔少年、掷地有声的响亮誓言、情真意切的讲解分享……一幅幅画面交织在一起，拉开了辽宁省沈阳市铁西区新学年的帷幕。为推动党史学习教育常态化长效化，9月1日铁西区90余所学校11万名中小学生围绕学习党史传承红色基因，开展“牢记初心使命，强国复兴有我”开学第一课，一个个可歌可泣的故事成为生动教材，用红色教育点亮了“开学第一课”。
除了开展涵盖全学段、所有学生共同参与的开学“大思政课”，许多学校还开展了形式多样的主题活动，将“喜迎党的二十大”融入开学季。开学日当天，由北京市第十中学教育集团党委书记梁晓华起针，该教育集团4900名师生将以共同绣制党旗的方式迎接党的二十大胜利召开。
“这面党旗将在7个校区的师生手中传承，每一针每一线都代表了学校师生对党的赤诚之心。”梁晓华说。
“体验式”第一课：“五育”并举，铸魂育人
开学第一天，浙江省江山市虎山小学开展了以“喜迎二十大，虎娃探国防”为主题的开学课程，坦克、步战车、战壕、火箭筒……校园成了小小的军事基地，“小军事迷”围着各种军事武器模型看得津津有味，一架架手工自制战机展翅欲飞。
该校学生通过体验真枪“实弹”远距离射击，齐心协力运弹药、扛圆木，挑战400米障碍前进等系列军事主题活动，学会了在前行中团结协作，锻炼了勇敢坚强的意志。
今年开学季，许多学校将“体验式”融入以爱国主义教育、国防教育、法治教育、安全教育、劳动教育等为主题的开学课程中，旨在培养德智体美劳全面发展的学生。
“我会扫地”“我会择菜、洗菜”“我会自己整理书包”！在江西省赣州市南康区第七小学，开学第一天颁发给学生的一张张劳动技能卡见证着以劳养德、以劳启智结出的累累硕果。
编发型、缝纽扣、叠衣裤、制作夏季饮品和水果沙拉……浙江省杭州市求知小学的“真知”劳动集市正式开张，各个年级的学生手拿体验券，兴高采烈地参与其中，都在用自己的劳动迎接新学年的到来。
在山东省昌邑市龙池小学，该校六年级学生以一堂劳动实践课开启了新学年。在该校劳动实践基地内，教师向学生详细介绍蔬菜瓜果的生长习性，指导学生进行除草等劳动实践。
“我们的第一课是在田园进行的，让我们感受到劳动的艰辛，同时体会了勤劳出智慧，劳动最光荣。”该校六（1）班学生李嘉峻兴奋地说。
除了各类“体验式”开学课程，各地以“国防铸学魂”为主题的开学第一课还激发了学生的爱国热情，坚定了学生向典型看齐、向功臣学习的决心。
山西省孝义市职业教育中心邀请立功受奖官兵、优秀退役军人代表走进“开学第一课”，让发生在身边的事和身边的典型潜移默化引导学生树立国防观念，助力国防建设，建功军营。
“今年开学第一课，现场有125名学生表示要报名参军。”孝义职业教育中心校长郭向军激动地说，铸国防之魂就是补“精神之钙”，厚植学生的家国情怀。
梦想第一课：播下奋斗成就梦想的种子
今年开学季，许多学校邀请科学家、奥运冠军、航天英雄等参加开学活动，共话一段段历久弥新的故事，一颗颗热爱科学、逐梦星空、为国争光的种子，由此悄然播撒在万千学子的心中。
9月2日上午，湖南省长沙市雅礼外国语学校，一场大型“追星”现场上演——“院士来了”湖南省青少年科学大讲堂系列活动第一期正式开讲。中国工程院院士、地球物理学家、中南大学博士生导师何继善教授为850余名师生送上硬核开学大礼，带领大家走进科学殿堂。
何继善以通俗易懂的方式、幽默风趣的语言，把高深的科技知识深入浅出地讲述出来，同时结合自身的成长、学习、工作、科创经历，以及钱学森、李四光、爱因斯坦等科学家的故事，勉励学生向着理想不断努力。
开学季，除了为国奉献的科学家、院士讲述科技兴国故事，在赛场上为国争光的奥运健儿也走进学校畅谈体育强国梦。
“啪！”9月1日上午，奥运射击冠军杨凌出现在北京市海淀区上庄中心小学开学典礼上，他与“开学小使者”一起打响了象征开学的第一枪。
湖北省武汉市光谷第十二小学里约奥运会跳水冠军刘蕙瑕与学生一起共忆童年，共话成长。
北京奥运会体操团体冠军江钰源亮相浙江省杭州市三墩中学开学典礼，用自己28年的体育逐梦生涯为学生上了“梦想第一课”。江钰源深情讲述了自己与体操的缘分，更将参加北京奥运会的历程娓娓道来，向全校师生诉说梦想、坚持和努力的重要性。
2022年是我国航天事业飞速发展的一年，我国航天员一次次在浩瀚太空刷新“中国高度”，同时培育铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。
为了激励学生不断超越自我，首都师范大学附属小学柳明校区特别邀请中国特级航天员、最美太空教师王亚平参加“童心永向党，共筑航天梦”开学典礼。王亚平分享了自己的追梦历程，勉励学生努力学习报效祖国，在新学年与中国航天一起为梦想扬帆起航。
除了追为国奉献、为国争光的“星”，许多学校还在开学第一课积极引导学生成长为“最亮的星”。北京市海淀区培英小学校长祝莉娟向学生代表赠送了初次亮相的学校智乐模型“小雄鹰”，并向一年级新生表达了对他们未来成长的期望。北京十一学校丰台中学的每一个学生在石榴花墙留下了自己的印记，寓意用自己的双手描绘未来绚丽美好的人生。
9月1日晚，由中共中央宣传部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目2022年《开学第一课》在央视综合频道播出，节目以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、时代楷模、科学工作者、奥运健儿、志愿者和青少年代表等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的大思政课，也给全国中小学生上了一堂意义深远的逐梦课。
“看了《开学第一课》我发现，无论50年扎根土地育种的院士，还是冬奥赛场上奋力拼搏的奥运健儿，他们都在少年时期就怀揣梦想，并为之不懈努力。”中国人民大学附属小学六年（4）班学生王陈晞在接受新华社记者采访时说，“他们的讲述告诉我：梦想是最好的启明星，会指引我们寻找属于自己的坐标。”
本文来自【中国教师报】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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铁血申花是怎样炼成的？
新华社北京11月15日电题：“铁血申花”是怎样炼成的？
新华社记者公兵、王楚捷、许东远
14日深夜，上海申花踏上亚冠征程。申花的目标是争取小组出线，但面临的困难很多：一是18日就开赛，二是三天一场比赛连续六场，三是伤兵不少。
“但既然去了，就会拼尽所有。”俱乐部总经理周军说。
这支中超传统强队刚刚以第七名结束2020赛季中超。成绩虽不亮眼，但较上赛季进步不少，且申花本赛季气质不俗：防守稳固，9次零封对手，居中超第一；在两回合上海德比战中，申花实力偏弱，单外援对阵对方四外援，却与上港战满210分钟，直至点球大战惜败；在多场比赛中以准全华班出战，不依赖外援，同样打出高质量比赛。
这种“铁血精神”是怎样炼成的，给中国足球带来什么启示？
（小标题）“韩式印记”
2019年7月，韩国人崔康熙赛季中期出任申花主教练，一个半赛季以来，这位亚冠冠军教头的“韩式印记”印刻于申花身上。崔康熙强调“人盯人”防守式打法，强度大，对体能要求高。在他的调教下，申花的改变有目共睹。
本赛季申花20场比赛丢球20个，丢球数之少排中超第四，相比上赛季30场丢57球、排名倒数第三，改观很大；9次零封对手，包括攻击力强大的上港、鲁能和苏宁；另一为人称道的变化是在极其困难情况下，展现出顽强斗志和韧劲，第一阶段拿到赛区第四进军争冠组。
谈及队伍变化，崔康熙说：“上赛季丢球非常多，今年更多把重点放在防守上，减少丢球。这只是打造球队的第一阶段。”
崔康熙已有了继续改造球队的计划，“在做好防守的基础上，第二阶段是打造进攻端，这是明年的工作重点”。
周军说，刚开始很多队员不理解崔指导的打法，感到非常累，但俱乐部和教练组的思想是统一的，认为在今年攻击力不强的情况下稳固防守是有效的；这种打法本身没错，是中国球员的体能基础没打好，与韩国球员还有较大差距，归根结底需要提高自身身体素质。
（小标题）文化尊重
周军认为，与外教团队的合作基于信任和文化尊重。
“在大连一方（现为大连人）时我就和崔指导合作得很好，他问我在中国应注意什么，也很信任我。我会了解韩国文化，他也会研究中国文化，了解中国孩子接受的足球教育模式。我们经常沟通，像朋友一样喝茶聊天。”周军说。
俱乐部与教练组在理念上的统一让申花形成了一种和崔康熙在全北现代时期很像的氛围，申花很多队员在关键时刻能打出血性、不掉链子。周军说，多给崔指导一些耐心，假以时日，不是说申花能成为中国足球的代表，但至少会取得很大进步。
记者观察，来中国执教的不少外教认为中国是“足球第三世界”，不尊重中国文化。不尊重还体现在外教团队构成上，不仅“臃肿”，甚至包括“在当地混不下去的人”，这是很不好的现象。俱乐部对外教团队的考核机制应当完善。
而崔康熙的团队只有一个守门员教练、一个体能教练、一个技术分析师、一个进攻教练和一个防守教练。
（小标题）只有首发和非首发
周军认为，中国足球之所以水平不高，一则因为基础差，二则因为踢球的人太少，如果一个位置有五六个甚至十个球员竞争，中国足球将得到极大改观。
周军很认同电影《夺冠》里说的“女排没有主力和替补，只有首发和非首发”。他认为足球队也应如此，今年年初申花引进了11名国脚级球员，加上原来的足协杯冠军班底，至少现在一个位置有两个人，这是有利于教练战术执行的。当然，伤病情况是申花不愿看到的，在与华夏的七八名排位赛次回合前，申花只有14人合练。
申花今年招来的球员多在30岁以上，周军说，用零转会费引进，物超所值，而且崔指导非常在乎球员经验，这些老队员是他需要的。再者申花需要用老将带动小将。申花不缺小将，但过去几年成长缓慢，“我们一是通过外租确保他们打上比赛，二是通过老队员教他们怎么踢球。比如冯潇霆在中卫位置的经验、思维就能为小将们所学”。
（小标题）“风险共担”引援模式
中国足协打击金元的政策曾参考申花的投入模式。在这一政策下，俱乐部需学会精打细算，申花就在外援引进上体现了这一点。
在金信煜受伤、沙拉维回国参赛后，申花开始寻找新外援前锋。但因为疫情带来的球员状态、入境限制等问题，引援很困难，申花也没有充足时间考察候选球员。最终厄瓜多尔球员菲德尔·马丁内斯和米勒·博拉尼奥斯被申花选中，其中博拉尼奥斯以零转会费引进，马丁内斯有合同在身，申花启动买断条款。申花采用“风险共担”模式——5个月短期合同，赛季结束后视两人表现确定是否续约。如两人未达要求，经纪人不但得不到佣金，还将承担三分之一买断费用，这避免了签长约的风险。这种模式的好处是两人为得到新合同会尽全力投入训练和比赛，经纪人也会监督两人。这种模式或将是俱乐部未来引援的新思路。
周军谈到博拉尼奥斯时说：“他在争冠组踢了四场就打进三球。如果再给他三个月，有好的冬训，就更好了。当然，是否与他签新合同还是引进其他外援，需听从教练组意见。”（完）
武汉杯世界桥牌的中国印记
去年的9月14日至28日，第44届世界桥牌团体锦标赛暨第12届世界跨国公开团体赛在武汉火热进行。在大赛闭幕的当天，一尊闪闪发光的奖杯展现在世人面前，这就是为首次设立的世锦赛混合团体赛专门打造的冠军奖杯，奖杯被世界桥联命名为“武汉杯”。从此，“武汉”二字被永久地镌刻在了桥牌世锦赛的史册上，而世界桥牌也因此拥有了中国印记。
武汉世锦赛
史上规模最大
世界桥牌团体锦标赛创办于1950年，是代表桥牌项目世界最高水平的团体赛事，共设有公开团体赛、女子团体赛、老年团体赛、混合团体赛。其中混合团体赛是世界桥联新增设的项目，在武汉举行的第44届桥牌世锦赛是混合团体赛的首次亮相。除了新增设的混合团体赛项目，世界桥联还决定从本届开始，将各组别的参赛队由之前的22支扩军为24支，因此武汉桥牌世锦赛共有来自42个国家和地区、96支参赛队、800多名选手，再加上世界跨国公开团体赛数百名参赛者，因此这一届世锦赛的参赛规模创造了历史最高纪录。
值得一提的是，这是世界桥牌团体锦标赛第三次来到中国，早在1995年桥牌世锦赛第一次来到北京，时隔12年之后的2007年桥牌世锦赛在上海举行。2019年，桥牌世锦赛第三次来到中国。这一次来到了大武汉，而且是迄今为止历史上最大规模的世界桥牌团体锦标赛。
武汉办赛
水平一流
2019年3月，桥牌世锦赛的各项筹备工作正式启动。筹备工作团队反复研读世界桥联的比赛细则，逐条逐句落实比赛需求，制定周密实施计划。以设定赛场为例，按照与世界桥联的签约内容，他们反复到赛场画图、丈量摆放比赛用桌和转播间。同时仔细落实了比赛器材、物料搭建、印刷各种比赛证件、制定宣传计划和安保措施等。
8月23日，第44届世界桥牌团体锦标赛和第12届跨国公开团体赛新闻发布会在武汉国际会展中心举行，这标志着世锦赛筹备工作已经完成。
9月14日晚，第44届世界桥牌团体锦标赛暨第12届世界跨国公开团体赛在武汉国际会展中心开幕，开启了2019年世界桥牌团体锦标赛。
武汉市桥牌协会在世锦赛期间精心组织了桥牌嘉年华活动，除了进学校，还有进社区、进企业和三场边赛双人赛等，拉近了爱好者与桥牌世锦赛的距离，让很多人走进了桥牌世界。
武汉获赞多
赢得无上殊荣
凭借一流的赛事组织水平和超凡的办赛智慧和能力，武汉获得了中外参赛队和世界桥联的一致好评。
世界桥联对本届世锦赛给予了高度评价：“中国桥牌协会和地方组委会以杰出的能力和非凡的智慧完成了本次赛事的组织工作，世锦赛办赛条件非常棒。”
世锦赛期间，世界桥联专门召开执委会，主动提出将混合团体赛永久命名为“武汉杯”，而这一提议得到了执委们的一致同意。这标志着武汉因为坚持数年积极开展桥牌运动和出色举办本届世锦赛而获得了无上殊荣。
世锦赛共有四个组别，其中公开团体赛奖杯为“百慕大杯”，女子团体赛冠军奖杯为“威尼斯杯”，老年团体赛组别冠军奖杯为“德奥西杯”。现在，混合团体赛奖杯“武汉杯”诞生了。世界桥联表示：“武汉杯”的确定赋予桥牌世锦赛更为重要的意义。本届桥牌世锦赛交通便利、比赛环境良好、餐饮美味，组委会工作人员更是热情周到，工作细致，这些都证明了中国是名副其实的桥牌国度，武汉是真正富有桥牌热情的城市。
武汉因此成为中国首个、全球第三个获得世界桥联主办的世界桥牌团体锦标赛比赛项目永久冠名的城市。桥牌让世界了解了武汉，让武汉走向了世界。
作者：陈君（中国体育报副总编辑）
地评线紫金e评：中国式浪漫折射自信与从容
来源：新江苏·中国江苏网
2月20日晚8时，北京冬奥会闭幕式惊艳亮相，为“简约、安全、精彩”的冬奥盛会画上浪漫而圆满的句号。全球目光再次聚焦于“双奥之城”北京，五环旗下的中国自信、中国气魄，中国姿态通过镜头传向全世界，中国式的浪漫刷遍全网。
中国式的浪漫，是一种根植在归属感中的认同感，含蓄且悠长。冬奥闭幕式中，出现了“折柳寄情”一幕。在中国古代，送行者往往会折一条柳枝送给远行的亲朋。柳，音同“留”，有惜别和盼归之意。“为近都门多送别，长条折尽减春风”“客亭门外柳，折尽向南枝”，折柳也成为了独具东方文化韵味的送别方式。现代舞台，诗韵尽展，让千年经典化为新时代的声音，让世界听见文明古国的崭新歌唱。
北京冬奥会期间，新华社面向海外网友推出《中国热词》系列中英文海报“诗意冬奥”，将著名的中国古诗句与冬奥开幕式、赛场瞬间等精彩照片相结合，让读者在一张张海报里领略到运动之美、诗词之雅以及中华文化超越时空的魅力。冬奥会中将冰壶项目和古诗“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”产生了穿越时空的神奇“碰撞”。奥林匹克运动所倡导的公平公正精神和诗人坚守的正直纯洁的美好品德异曲同工，体育之美与传统文化之美交相辉映。
在东京奥会上，中国选手杨倩最后一次扣动扳机，为我们收获了东京奥运会的首枚金牌。解说员脱口而出“除却君身三重雪，天下谁人配白衣”，形容杨倩在奥运比赛中的从容和实力。在北京冬奥会上，花样滑冰双人滑自由滑，走过“忧愁河上的金桥”，“葱桶组合”夺得冠军。解说员用“百炼成钢化为绕指柔”，形容隋文静韩聪15年相互扶持的温暖与力量。诗心是个人的，而诗意是共通的，诗词里蕴含着古今一脉的文化印记。用古典诗词解说，向世界传递体育之美、文化之美，这是中国从容不迫地“自我”表达，由内而外彰显文化自信。
中国的古诗词虽然“曲高”，但“和者众”，从“50、60后”到“00后”，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。当体育与中国优秀传统文化相融，诗词歌赋的意象，以全新的方式呈现在人们面前，这些千百年的经典诗词瞬间飞进每个人的心田，也有了另一种耐人寻味的审美趣味。
文化，有人喻之为山。壁立万仞，挺拔巍峨。山中既有大树参天，也有溪流边野花烂漫，可曲径通幽，更可登临远望。一场闭幕式，是对传统文化的创新表达，契合了全社会越来越强烈的文化自信。“千年”“博大”诉不完文化的华章；“天下大同”“美美与共”讲不完的命运与共，中国以举重若轻和拨云见日的笔法，从容展示“中国式浪漫”，也是进一步讲好中国故事。
时空的转盘道不尽文明的交流，一诗一词都是中华文化的传承。冬奥会闭幕式，“中国式浪漫”彰显文化自信，也让世界看见一个可信、可爱、可敬的中国。（陈语竹）
视频 | 苏炳添现身广州市执信中学 用体育精神鼓励学生成长
南方网讯 （记者/朱江伟）“希望通过传递体育精神，让同学们在未来不怕困难，坚强地走出自己的道路。”10月14日，“亚洲飞人”苏炳添走进广州市执信中学，开展了一场别开生面的“冠军课堂”。
当天，由广东省体育局指导，香港赛马会支持，广东省体育基金会主办并联合广东省青少年体育联合会推出的“与冠军同行”公益系列活动在执信中学举行。中国田径运动员、田径男子60米、100米亚洲纪录保持者苏炳添来到现场，与执信师生热情互动，传播体育精神，鼓励学生直面困难，勇攀高峰。
本次公益活动以“冠军成就梦想，体育赢向未来”为主题，旨在让青少年享受运动乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，助力我省青少年体育事业发展。
苏炳添亮相那一刻，学校体育场气氛达到高潮。活动上，苏炳添与学生们分享了“速度的奥秘”，讲述了成为“亚洲飞人”背后的励志故事，用自身经历传达奋勇拼搏、永不言败的体育精神。苏炳添还勉励同学们珍惜时光，全力付出，实现人生价值。
主办方特意安排了一个特别的环节，在全校师生的见证下，苏炳添现场按下金手印，留下“冠军”印记，为本次活动赋予非凡意义。随后，苏炳添亲自带领全校千余名学生体验顶级短跑运动员的赛前热身，“冠军课堂”生动展开。活动当天正值执信中学校运会举办之时，在崭新的跑道上，苏炳添为田径赛鸣枪起跑。过往都是听枪声起跑，如今亲自为同学们鸣枪，他表示角色转换的感觉非常特别。
在执信中学参与“与冠军同行”公益系列活动，苏炳添感受到了同学们的热情，他表示，希望孩子们能一步一步实现人生理想。而执信中学也是他心目中根深叶茂的百年名校，学校不仅为国家培养出大量国之栋梁，还非常重视体育和学生体质健康，培养了众多体育人才。
广州市执信中学校长陈民表示，学校开足开齐体育课程，为学生提供了良好的体育设施和场馆，鼓励同学们踏上运动场，多参与体育活动。学校的体育社团建设多彩多样，也拥有多个项目的高水平运动队，体育氛围浓厚。本次活动，苏炳添亲临学校，对孩子们的生活与学习有着极大的鼓励作用，他用自己亲身经历去激励孩子们去实现梦想，充满正能量。
深化体教融合发展是贯彻落实体育强国建设和全国教育大会精神的重要体现。“与冠军同行”公益系列活动是广东省体育基金会重点打造的公益品牌，通过讲好冠军故事，展现冠军风采，树立公益体育新风尚，传递体育精神。活动走进校园，对推动学校体育工作的建设、加强学校青少年体育训练、促进各级各类校园体育运动的开展有着积极影响。
据介绍，除了“冠军进校园”公益系列活动，广东省体育基金会也策划了《讲好冠军故事》公益系列片，力邀明星运动员参与，通过“冠军”的力量，传递体育精神。
【摄影】朱江伟
【剪辑】张全壮