四个大字打一成语文章列表:

• 1、疯狂猜成语：9个全对的智商超过140！我6个，有能超过我的吗
• 2、诗画歌舞诠释儒学文化，府学胡同小学在孔子诞辰日致敬先贤
• 3、五年级知识每日一练9.25
• 4、马汀：莫须有炮制始末
• 5、毛主席为何称八舅父对他有大恩？曾为他取名，付费供其读书

疯狂猜成语：9个全对的智商超过140！我6个，有能超过我的吗

这两天有点偷懒啦，没有按时准点发文章，私以为太对不起大家啦！再次重申：贪玩误事是不对的！在此也和大家共勉哦~

说完我的歉意，就说到今天的猜成语题目吧！今天一共9张图，都是拆字类型的成语题哦！大家快来做做看吧！9个全对的智商肯定不低啦，我答出6个，有能超过我的吗？

1、只能看出来最明显的这个言字，那应该是什么成语呢？

2、面面，除了面面俱到你还能想到哪个成语呢？

3、这原本应该是个楼字吧？缺了两笔是什么意思呢？

4、看起来好像是龙字的繁体字，又少了几笔，是哪个成语呢？

5、9个看起来很简单的字，加起来可以合成什么成语？

6、这4个大字确实有点大啊！

7、宫商角徵羽，缺了个羽字啊！什么意思呢？

8、一个成语中的两个字都出现了，这还需要我的提示吗？

9、一个大门旁边有个道，你觉得应该是哪个成语呢？

9张图看完，你猜出来几个成语？我答出来的6个呢都是看到图片第一眼就想到的啦，你呢，思考了多久？

不管多久，答对都算聪明的啦！快给大家报报你的战绩吧！有全对的记得告诉我让大家膜拜你一下！

诗画歌舞诠释儒学文化，府学胡同小学在孔子诞辰日致敬先贤

学生亲手绘制连环画回顾孔子的人生经历、朗诵原创诗歌《夫子，听我说》……9月28日，在中国古代思想家、教育家孔子诞辰2573周年之际，北京市府学胡同小学于顺天府学文庙（校内）举行“隆礼迎圣诞，时时践圣迹”孔子诞辰日纪念活动暨“府学讲坛”开坛仪式。

连环画、诗歌、舞蹈，师生展示儒学学习成果

“嗒嗒，咚！嗒嗒，咚！”钟鼓齐鸣后，东城区教委副主任尤娜宣布祭孔活动开始。四名少先队员走到孔子雕像前，献上花篮。府学胡同小学校长滕亚杰诵读祝文，所有参礼者行四鞠躬拜礼，并静默铭志30秒。

当日，府学胡同小学学子也通过多种形式展示了儒学学习成果。师生合作舞蹈《孔儒礼运》轻盈飘逸，情景再现了孔子与弟子相处的和谐画面。

舞蹈《孔儒礼运》。新京报见习记者 罗艳 摄

15岁立志学习；30岁授课时弟子云集，成就杏坛讲学的佳话；40岁思想更加成熟，“学而时习之，不亦说乎”“学而不思则罔，思而不学则殆”成为后世的精神宝典；50岁开始从政，制定多项保障百姓生活的制度，各诸侯国纷纷效仿；55岁被迫带领一众弟子开启周游列国的游学之旅……学生们亲自绘制连环画回顾孔子的人生经历，“我们也要像孔圣人一样，不断学习与探索，把儒学思想的精髓发扬光大。”

学生展示连环画《孔子的一生》。新京报见习记者 罗艳 摄

学生们还通过白描勾勒出“孔门十哲”的小像、用绘画篆刻印章的方式将在《论语》中学到的成语设计成印章作为座右铭，分享为人处事的方法，表达见贤思齐的志向。

“夫子，请听我说，您一生勤奋，一生荣耀坎坷，多少峥嵘岁月犹如一条长河”“夫子，请听我说，你那‘仁’的学说像美玉、如锦帛，柔和澄澈，化解了无数的干戈”……十余名学生面对孔像，昂首注目，深情朗诵原创诗歌《夫子，听我说》。

诗朗诵《夫子，听我说》。新京报见习记者 罗艳 摄

手语歌舞《礼运大同篇》和孔子经典名言诵读为展示环节作结。“谈做人——己所不欲，勿施于人”“谈学习——敏而好学，不耻下问”“谈胸怀——君子坦荡荡，小人长戚戚”“谈惜时——逝者如斯夫，不舍昼夜”……主持人与学生们一问一答，传递了对先师孔子的无限敬意、对儒家文化的热爱以及传播儒学文化的美好心愿。

手语歌舞《礼运大同篇》。新京报见习记者 罗艳 摄

国际儒学联合会特别顾问辛旗在现场转达国务院原副总理、国际儒学联合会会长刘延东的寄语和期望：中华优秀传统文化是中华民族的根和魂。希望学校继续发扬传统，立德树人，创新发展，为培养担当民族复兴重任的时代新人作出新贡献。祝孩子们学习进步，健康快乐成长！辛旗鼓励府学师生珍惜顺天府学文庙这一庄严而又传承有续的儒学教育博物馆场域，将关注成长的教育使命与创新文化的办学理念一以贯之，为推动中华传统文化在赓续传承中发扬光大做出努力。

“府学讲坛”开坛，专家、学生同台开讲

“府学讲坛”开坛仪式也于当日举行。滕亚杰在开坛词中提到，讲坛意在启智润心、培根铸魂，塑造清朗隽逸的精神气质，让儒学的人文之光穿透校园，照亮每一个生命。著名书法家叶培贵为学校书写了“府学讲坛”四个大字。

为推动儒学文化与教育思想的紧密结合，北京市文物局与府学胡同小学签署合作协议，双方将在文物保护与研究、博物馆课程资源共享、文物交流等方面开展协同创新，传承与推广中华优秀传统文化。

随后，北京师范大学教育学部副教授姚颖发表主题演讲，启发师生在传承、理解、借鉴和运用传统文化经典中，勤于学习、善于创新，问道于心、兼济天下。首都师范大学教育学部教授徐勇结合自身工作经验畅谈如何培养写作、表达、学习能力，他指出素质教育要改良土壤，从根本上提升人的精神素养。

两名府学学子也在讲坛上讲述了心声。六年级2班芦健霆以《我听懂了那个声音》为题，表示在闪光的古圣先贤思想中，根植了儒学的种子，燃起了文化自信和民族信仰。六年级3班王怡田以《我和我脚下的土地》为题，抒发“吾心安处是吾乡”的情感，“每当我行走在祖国的大好河山之间，我会为自己是一名中华儿女而感到自豪。”

讲坛现场。东城区教育融媒体中心供图

“如果5000年的文明放在博物馆和图书馆，那是死的，文化一定要在人的身上、对人的生活起作用。”滕亚杰认为，应把传统文化的接力棒递到学子手中，把为党育人、为国育才作为教育使命；坚持用党的理想信念凝聚人，用社会主义核心价值观培育人，用中华民族伟大复兴历史使命激励人。

新京报见习记者 罗艳

编辑 缪晨霞 校对 柳宝庆

五年级知识每日一练9.25

语文练习题

一、看拼音、写词语

kǒu shào ( )　 jiāo shuǐ( )　 ɡāo bǐnɡ( )

fēn fù (　 )　 ǎi xiǎo ( 　 　)　 pián yi ( )

bō zhǒnɡ ( )　 yùn wèi ( )

二、阅读题

李时珍陵园

以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。

由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。碑廊内壁嵌有李时珍画像、《李时珍传》、《本草纲目原序》和128种本草标本图碑。

廊院之后，是纪念馆，系一四合院。这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及《本草纲目》的伟大成就。

由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。

出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

走过百草园的药物长廊，便进入墓区。绕过一片落叶松林，即见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。拾级而上，到第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓。其父李月池母张氏合墓居其左。墓碑碑文清晰。墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。牌坊位于墓的正前方约150米。

李时珍纪念馆如今被定为湖北省爱国主义教育基地，位列“百个全国中小学爱国主义教育基地”“百个全国爱国主义教育示范基地”之中。它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。

1.本文的说明对象是，选文的说明顺是（）。

A.时间顺序 B.空间顺序 C.事情发展的先后顺序

2.文章第二自然段画线句子运用了、的说明方法。

3.下列与文章内容不符的一项是（ ）

A．李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，其中以纪念馆为主。

B．李时珍陵园是著名的明代建筑之一。

C．百草药园里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。

D．李时珍纪念馆已被定为湖北省爱国主义教育基地。

4.文章重点介绍了哪些内容?为什么这样介绍?

5.如果有客人到李时珍陵园来参观，假如你是一名导游，请写一篇简短的导游词。不超过150个字。

数学练习题

一、判断

1. 三角形面积是平行四边形面积的一半。

2. 2.5×4.4可以这样简便计算:2.5×4×0.4。

3. 两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

二、淘气去香港参加科技夏令营，买了1个铅笔盒。折合人民币多少元？

英语练习题

看图片，写单词。

1．

2．

3．

4．

1、o__________2、 c__________3、 h________4、 f_________

马汀：莫须有炮制始末

一说起“莫须有”三个字，就有一种说不清、道不明的感觉——也许有、大概有……总之，是无中生有、凭空捏造，诬陷之词。而且，还必然会想到南宋两个针锋相对的历史人物——一个受害者，抗金英雄岳飞；一个加害者，“莫须有”的亲手炮制者、大奸臣投降派秦桧。其故事来由是有历史依据的。

大奸臣秦桧谋害英雄岳飞是蓄谋已久、煞费苦心的。《宋史 岳飞传》有载：岳飞军抗击金兵，节节胜利，乘胜追击至黄河以北。而秦桧却阴谋放弃淮河以北地区，强制岳飞军撤军。岳飞再三申明有利战机，“时不再来，机难轻失！”而秦桧知道岳飞战斗意志，锐不可回，便散布谣言， “言飞孤军不可久留，乞令班师，一日奉十二金字牌。”这“十二金牌”，实际是假传圣旨，强令岳飞撤军。“飞愤惋泣下，东向再拜曰：‘十年之力，废于一旦！’”意思是，机会难得，不可轻易放过，即“机不可失”的意思。这“十二金牌”即军令紧急，不得违抗。实际是秦桧假传圣旨。而“废于一旦”，亦称“毁于一旦”，表示岳家军战斗成果，前功尽弃了。“班师”，亦称“班师回朝”，就是撤军。

秦桧为了谋害岳飞父子（岳云）及其部将张浚等人，指使其爪牙何铸对岳飞实行刑讯逼供。岳飞怒而大笑曰：“皇天后土，可表此心！”即报国之心，天地可鉴！并撕裂衣裳，袒露脊背，让何铸看“‘尽忠报国’四大字，深入肤理。”这 “尽忠报国”，就是流传千古的“岳母刺字”的典故。“尽忠报国”，亦称“精忠报国”，成为表示誓死报效祖国的庄严誓词。

由于奸臣秦桧对岳飞的阴谋陷害，构陷罪名“莫须有”三字，抗金名将韩世忠愤而抨击，“‘莫须有’三字，何以服天下？”这“莫须有”，就是“大概有 ”“也许有” 的意思，完全是无中生有，凭空捏造。所以，“莫须有”三字，就成了捏造罪名，阴谋诬陷的代名词。也称“三字狱”，也是一切冤狱的代号。

秦桧，以制造“莫须有”的千古奇冤“三字狱”，而成为遗臭万年的大奸臣。宋史亦早有记载：

《宋史·范如圭传》：“如圭（历任武安军节度推官等职）读以书责桧以曲学倍师（违背师法，固执不通。倍，通“背”）忘仇辱国之罪，且曰：‘公不丧心病狂，奈何为此，必遗臭万年矣！”

范如圭对秦桧的这一评价，代表了世人的心声。“丧心病狂”“遗臭万年”两个成语，抨击那些丧失理智、行为悖谬的人，臭名昭著，必将被后世唾弃。

据传，秦桧制造“三字狱”的毒计，是伙同其妻王氏在东窗下密谋策划的。《钱塘轶事》记载：王氏恶狠狠地说：“擒虎易，放虎难。”促使秦桧下定决心害死岳飞。不久，秦桧病死。民间传说，秦桧到阴曹地府受审，受刑不过，就托人捎信给王氏说：“东窗事发！惟夫人亦凶多吉少矣！”“东窗事发”，也叫“东窗事犯”，都表示坏事做绝，阴谋败露的意思。元人孙文卿和金仁杰都分别写过杂剧《东窗事犯》。“凶多吉少”也是一个成语。

岳飞以“尽忠报国”而“流芳千古”，而秦桧以“丧心病狂”“遗臭万年”。所以，至今杭州西湖边的岳王墓庙，亦称“忠烈庙”，门前有“碧血丹心”石坊，正殿两侧有“尽忠报国”四个大字，这已成为历代爱国志士的铮铮誓言。

忠烈庙西墙边建半亭，相传是岳飞惨遭毒手的风波亭。亭旁有古柏，命为“精忠柏”，出亭旁小门便是墓园。墓阙门两边，各有铁栅，圈放着做反剪双手下跪状的秦桧夫妇（王氏）、万俟禼（mo qi xie)、张俊“四奸”铁铸像，受万人唾骂。正如墓表石和阙门楹联所说：“正邪自古同冰炭，毁誉于今判伪真。”“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。”这就把秦桧等大奸臣永久地钉在历史的耻辱柱上。

2021年10月7日

作者简介：马汀，生于1933年10月，淄博市张店区人。毕业于山东师范学院(今山师大)中文系。从1960年起先后在淄博六中、十一中任语文教师。淄博市首批获得中学高级教师职称的教师。先后发表教学论文、散文、诗歌等200余篇，个人先后出版散文集《杂记与漫谈》《打磨子轶事》《农民杨玉宽》《晚霞集》《牵手集》《冬天里的收获》等。

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毛主席为何称八舅父对他有大恩？曾为他取名，付费供其读书

1893年12月26日，湖南省韶山冲的一户农民家中，一个男婴呱呱坠地，他就是日后举世闻名的毛主席。

当时有谁能够想到，在这样的山沟沟里，诞生了一位拯救整个中华民族的人。

毛主席的母亲文七妹并没有想过自己的儿子有朝一日能成为多么伟大的人，她只希望自己的儿子能够健康地长大。

因为她此前已经生育过两个孩子了，但是都不幸夭折了，于是她对这第三个孩子格外地珍惜。

孩子出生，自然需要给他起一个名字。但是毛家人都是农民，文化程度比较低，也不知道该取一个怎么样的名字，就在他们一筹莫展之时，文七妹的二哥文正莹赶了过来。

文正莹是当地非常有名的先生，他在家中开办私塾，接收贫穷家的孩子入学，颇有威望，于是毛家人就请求文正莹为孩子取个名字。

按照毛家人的族谱，到了这一代应该是“泽”字辈，那么另一个字该取什么呢？

文正莹细细思索，突然他的脑海里蹦出四个大字“紫气东来”。

这个成语最早形容的是老子出关时的盛景，老子西游出函谷关，关令尹喜望见有紫气浮关，自东而来，于是便留下老子讨教，老子提笔写下了万世经典《道德经》。

从此“紫气东来”就寓意着圣人出世，福泽降临，东边也一直都被认为是祥瑞发源之地。

文正莹觉得“东”这个字寓意极好，就说：“要不就叫毛泽东吧？”

毛主席的父亲毛顺生一听，立刻赞同，连忙说：“好，这个名字好！”

从此毛主席就有了正式的名字，但是由于之前两个孩子先后夭折的关系，母亲文七妹害怕他也夭折，就带着幼年的毛主席拜了乡中一块著名的巨石为义母，希望他能受到神的庇护，因此毛主席又有了乳名叫“石三伢子”。

按照韶山冲里的习俗，孩子小时候要送到外婆家寄养，因此毛主席的童年时代大多数时间都是在外婆家度过。

在这里，毛主席有了更多时间与文正莹相处。虽然文正莹是文七妹的二哥，但是他在大族中排行第八，因此毛主席就称呼其为“八舅”。

跟族中其他孩子不同，毛主席从小就热爱读书，这令文正莹对他非常喜爱，经常手把手地教他读书写字。

毛主席也深得读书学习的要领，悟性极高，很快便能背诵《三字经》、《百家姓》，不久之后连难度较高的《千字文》、《六言杂字》、《神童诗》也能倒背如流。

除了文学，毛主席学书法也是游刃有余，能写一手漂亮的毛笔字，这更是令文正莹欣喜若狂，他认为这孩子日后必成大器，到处向乡亲们夸耀。

1902年春，父亲毛顺生将毛主席接回家中。文正莹对这位自己倾注了非常多心血的外甥依依不舍，在临行前，他赠送给毛主席一本《康熙字典》，并且告诫他，要“干正事、走正道、成大器”，这句话在年幼的毛主席心中播下了正义的种子。

1910年秋，在经过几年私塾学习之后，毛顺生认为孩子已经会识字算账，而且学费开销很大，因此打算让他休学去城里的米店当学徒，好早日成家立业。

听到这一消息的文正莹赶紧联系几位私塾先生以及亲友们来到毛家劝说毛顺生，文正莹深感毛主席人才难得，要是去当学徒那就彻底毁了。

文正莹为了能让外甥继续读书，决定由自己出钱供他接下来的学业，在他的极力劝说下，毛顺生终于答应让毛主席继续上学。

也正是这次继续上学，令毛主席接触到了新学，从此他走出了旧学的思想禁锢，以更加开阔的眼界看待世界，也开始关心社会改革，力图寻找救亡之路。

可以说，没有文正莹的帮助，毛主席就不会走上革命的道路，那么中华民族不知还要在黑暗中再挣扎多少年。

1927年，毛主席率领工农红军上井冈山，走上了武装革命的道路，他也成为了反动派的“心头之患”。

1929年2月，反动派在得知文正莹是毛主席的舅舅之后，将他逮捕进而严刑拷打、威逼利诱，要他招供杨开慧的下落。

文正莹咬紧牙关，不肯透露半字，导致他在狱中受尽折磨。

地下党知道此事后，发动湘乡各界有名望之士联名作保，反动派迫于压力才将文正莹释放。可是，此时的文正莹早就被折磨得奄奄一息，不久之后便重病去世。

毛主席因为远在革命根据地，并没有得到消息，直到1937年全面抗战爆发，国共实现第二次合作，他这才知道舅舅已经去世。

毛主席对此悲痛万分，写信给表兄文运昌说：“八舅父仙逝，至深痛惜。”

新中国成立之后，毛主席多次邀请表兄文运昌进京，他曾动情地说：“八舅父是个大好人啊，他不仅是我知识上的启蒙老师，他还教我怎样做人。他对我毛泽东是有大恩的！”

文正莹先生虽然已经仙逝，但是他留下的精神却永存于世，让我们向他致以最崇高的敬意！