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导读 2021年初三年级学业水平模拟考试(一)语 文 试 题 (2021.04)注意事项;本试题共 8页,满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题

2021年初三年级学业水平模拟考试(一)

语 文 试 题 (2021.04)

注意事项;

本试题共 8页,满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。

答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答选择题时,必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用 0.5mm 黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。

考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

一、(18分)

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3 分)

A. 襁褓(qiáng) 殷红(yān) 拘泥(nì) 抽丝剥茧(bō)

B. 着落(zhuó) 贮蓄(chù) 恣唯(zì) 锲而不舍(qiè)

C. 夹袄(jiá) 顷刻(qǐng) 空旷(kuàng) 前仆后继(pū)

D. 汲取(jí) 惩戒(chéng) 虐待(nuè) 信手拈来(niān)

2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)

A. 干燥 主旋律 入目三分 金戈铁马

B. 要决 顶梁柱 自惭形秽 不修边幅

C. 闲暇 渡难关 矫揉造作 风云变换

D. 修葺 逆行者 无精打采 不屑置辩

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分)

A.济南城区内环水系和外环水系已融会贯通,打造了"双水绕城"的城市景观。

B.改革开放后,中国万象更新,人民生活水平大大提高。

C.春日的大明湖,波光激滟,真是美轮美奂。

D.《中国诗词大会》连办六季,诗词爱好者们趋之若鹜。

4.下列句子没有语病的一项是( )(3分)

A.全国人民能否做到上下齐心,是战胜这场特大灾害的关键。

B.家风不仅关系社会风气的形成,而且对个人成长影响至深。

C.脱贫攻坚任务完成后,我国有1亿左右贫困人口脱贫,提前实现了减贫目标。

D.春和景明,微风荡漾,济南英雄山呈现一片宁和。

5.下列句子语言表达最恰当的一项是( )(3分)

A.在您迟暮之年,祝您"福如东海长流水,寿比南山不老松"。

B.明天我准时到府上拜望,请务必在家恭候。

C.我因临时有事,不能参加贵校校庆典礼,深表歉意。

D.我家家教很严,令尊常告诫我们要老老实实做人。

6. 下列文化常识表述有误的一项( )(3 分)

A."气冲斗牛"中的"斗""牛"都是星宿名,北斗卫星导航系统名称即来源此。

B.中国是礼仪之邦,人际交往中常用到谦辞,如称自己儿子为"令郎",自己家叫"寒舍"。

C.风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

D.古人以山南水北为阳,山北水南为阴。

二、(33 分)

(一)课内文言文阅读

阅读下面的文言文,完成 7~9 题。(共 9分)

送东阳马生序

宋濂

①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请; 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

②当余之从师也,负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

③今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣∶ 坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告、求而不得者也; 凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者,非天质之卑.则心不若余之专耳,岂他人之过哉?

④东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贵,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也; 诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知予者哉?

7.下列加点词解释有误的 一项是( )(3 分)

A. 礼愈至 至∶周到

B. 同舍生皆被绮绣 被:同"披",穿

C. 每假借于藏书之家 假借∶借

D. 腰白玉之环 腰:腰间

8.下列各项中加点词的意义和用法相同的一-项是( )(3 分)

A.每假借于藏书之家 所欲有甚于生者

B. 当余之从师也 汝之不患

C. 以中有足乐者 可以一战

D. 余则缊袍敝衣处其间 此则岳阳楼之大观也

9.下列对选文理解与分析有误的一项是( )(3 分)

A.本文是宋濂写给同乡晚辈马生的一篇赠序。宋濂,元末明初文学家。

B."俯身倾耳以请"从细节入手,写出了作者虚心求教的情态。

C.文章第②段描写同舍生的生活,正面烘托出作者物质虽贫乏,但精神却很富足。

D.作者以"勤且艰"一句总结上文,启发学子读书学习要刻苦勤奋。

(二)课外文言文阅读

阅读下面的文段,完成10~12 题。(共 8 分)

桓南郡公玄好猎,每田狩,车骑甚盛,或①行阵不整,麋兔腾逸,参佐②无不被系束。桓道恭玄之族也时为贼曹参军③,颇敢直言。常自带绛绵绳,箸④腰中。玄问此何为,答曰∶ “公猎好缚人士,会当被缚,手不能堪芒⑤也。”自此小差(chài)⑥。

(节选自《世说新语》)

【注释】①或∶如果,连词。 ②参佐∶僚属,部下。 ③贼曹参军∶官名。西晋末镇东大将军府僚属。④箸∶同"着",穿着,附着。⑤芒∶(麻绳上的)芒刺。⑥小差∶略好一些。

10.用"/"给下面的文字断句。(只画一处)(2 分)

桓 道 恭 玄 之 族 也 时 为 贼 曹 参 军

    用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)

公猎好缚人士,会当被缚,手不能堪芒也。

12.结合选文内容,说说桓道恭是个怎样的人。(3 分)

(三)诗歌阅读

13.阅读古诗,回答下面问题。(7 分)

鹧鸪天①

辛弃疾

欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼。经行几处江山改,多少亲朋尽白头。

归休去,去归休。不成①人总要封候?浮云出处②元③无定,得似④浮云也自由。

【注释】①鹧鸪天∶词牌名,又名《思佳客》。②归休去∶退休、致仕。去,语助词。③不成∶反诘词,难道。④出处∶指出仕与隐处,做官与退隐。⑤元∶ 同"原"。⑥得似,真是。(1)下列选项中对本首词的理解有误的一项是( )(3 分)

    上片主要抒发时光易逝的愁恨,总言忧愁的难以摆脱,为下文的诉说做铺垫。

    下片写自己意欲归耕,寄托了词人追求自由生活的理想。

    这首词按"避愁-功业难成之愁-时间之愁-羁旅之愁"的顺序,表达了生命的痛苦。

    这首词抒发了词人壮志难酬的无限愁绪,情真意切,感人肺腑。

(2)从修辞手法的角度,赏析"欲上高楼去避愁,愁还随我上高楼"一句的妙处。(4 分)

(四)根据原文默写

14.按要求填写相应语句。(共 9 分)

(1)蒹葭萋萋,________________。 (《诗经·兼葭》)

(2)海内存知己,______________。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)________________,但余钟磬音。 (常建《题破山寺后禅院》)

(4)但愿人长久,_________________。 (苏轼《水调歌头》)

(5)_________________,奉命于危难之间。(诸葛亮 《出师表》)

(6)陶渊明的《饮酒(其五)》中最能体现诗人悠然自得心境的句子是∶ __________,_______。

(7)文天祥在《过零丁洋》中表达舍身取义,以身报国的句子是∶ ___________? __________。

    名著阅读(7 分)

15.按要求完成下面的题目。

(1)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。(4 分)

作品

人物

选段

《朝花夕拾》

大概是太过于念念不忘了,连①也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益; 但既然来问,也就都对她说了。

毛泽东

我发现他对于当前世界政治惊人地熟悉。甚至在长征途上,

红军似乎也收到无线电新闻广播,在西北,他们还出版着自己的报纸。

《钢铁是怎

样炼成的》

当医生提议再做一次手术时,③冷冷拒绝了。"不用了,我

已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学……"

傅聪

这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的

一致了,你的心跳和他的同一节奏了。

①____________ ②____________ ③_____________ ④______________

(2)《水浒传》塑造了一百零八位梁山好汉,请从下面列举的人物中任选一位,结合小说中相关情节,分析人物形象的性格特点。(3 分)

①鲁智深 ②林冲 ③武松 ④宋江 ⑤李逵

四、(32 分)

(一)阅读下面的文章,完成 16~18 题。(共 11 分)

无现金社会现实吗

①放眼全球,无现金的电子支付已成为互联网时代技术改变生活的一种趋势,也成为"互联网 "的一种模式。但是,无现金社会是否能成为现实?

②无现金社会的两种技术催生的信息文明不但可以促成无现金社会的到来,而且将从各个方面改变人们的生活和工作。已有专家预测,未来 10年,约 50%的工作将被人工智能和信息技术代替,其中金融行业就一马当先,因为人工智能和信息技术简捷,能节省大量人力。仅仅是在节省劳动力上,实现无现金社会就有最大的理由。

③电子支付其实是弱人工智能的体现,在互联网的支撑下,手机银行正大行其道,每个银行只要有一款通用软件,就可以让手机使用者无须现金即可完成日常的所有消费和交易。手机银行软件的功能相当于一个个人电子银行,包括个人开户、个人贷款、转账汇款等 19 大类100余项个人非现金业务,用户可根据需求,按照提示操作。

④这些不用现金的金融业务,在方便公众的同时,自然而然地节省了金融业的劳动力。据中国银行业协会的最新统计数据,2016年工行、农行、建行减少柜员近6万人,而且在过去4年,33家大中型银行减员超过 32万人,占全国银行业全体从业者的近 1/10。在这些减掉的人员中,大部分是过去银行中传统的柜台操作员。

⑤今天,中国人的无现金支付主要依赖支付宝和微信支付,95%的网友选择这两种电子支付方式。现在,支付宝有超过 4.5 亿实名用户,排名无现金支付第一位;其次是微信支付,用户达 4亿。采用以互联网技术为基础的电子金融交易和流通,当然会给人们的生活带来很多益处和方便。

⑥无现金社会能节约社会资源,降低成本。货币作为交换的等价物,其本身也需要材料和制作,无论是古代的金位、银位、铜板,还是今日的硬币和纸币,都需要资源、材料、制作手段及技术。如果实现无现金社会,则印制钞票的成本和资源就会大大节约。

⑦无现金社会还能减少疾病传播。纸币上的微生物不仅数量多,而且种类繁杂,包括细菌、病毒、寄生虫、支原体、衣原体等。钞票上的细菌是传播疾病的重要途径。

⑧此外,没有现金的社会让那些抢劫现金的不法分子无从下手,相应的犯罪将消除。而且,无现金社会还能杜绝假币坑人的事情发生。

⑨当然,电子支付也存在很多问题。电子支付并非对所有人都是便捷的,例如,没有联网的地区,不会使用电子支付的老人等等。即便是基本可以实现无现金的丹麦,很多乡村地区的退休老人不使用银行卡,更无法使用电子支付,无现金社会可能让老年人感觉自己被排除在社会体系之外。

⑩当然,电子支付在解决现金遗失、被抢盗等安全问题之外,又产生了另一方面的安全问题。电子支付和流通的安全常常遭遇两个方面的挑战。一是人为的漏洞和恶意诈骗。黑客攻击和技术诈骗已经让电子金融的支付和流通遭受很大损失,并且催生了无数电子诈骗案。电子金融面临的另一个问题是,可能遭遇系统崩盘而无法进行金融支付和流通。同样,黑客攻击也会让网络瘫痪,从而让消费和支付无法进行。即便这样的事情很极端,也可能多年不遇,但是从安全的角度,即从信息技术确保安全和灾难控制与救援的思维来看,人类也很难只实行一种没有备份的系统,在生活和金融领域全部取消钞票。

(选自《人民日报》,有删改)

16.下列对选文理解与分析有误的一项是( )(3 分)

A. 题目运用问句引起读者思考,点明说明内容。

B. 中国人的无现金支付依赖支付宝和微信支付。

C.黑客攻击和技术诈骗让电子金融的支付和流通遭受很大损失,催生了无数电子诈骗案。

D.本文运用逻辑顺序,说明无现金社会能否成为现实。

17. 从说明方法的角度,简要分析文章第⑦段画线句的表达效果。(4 分)

纸币上的微生物不仅数量多,而且种类繁杂,包括细菌、病毒、寄生虫、支原体、衣原体等。

18.阅读第⑨段,分析下面句中加点词语的表达作用。(4 分)

无现金社会可能让老年人感觉自己被排除在社会体系之外。

( 二)阅读下面的文章,完成 19~22题。(共 21 分)

那个一生都在暖场的人

①老陈是我的初中同学,他个头不高,长相普通,成绩垫底,不是个讨喜的孩子。可他对谁都掏心掏肺,任劳任怨。大家习惯了他承担班务,都称他"劳模",满满的都是取笑和讽刺。

②初中毕业,全班 57个同学,老陈辍学了。拍毕业照那天,老陈眼含热泪,跟每个同学拥抱,向每位老师鞠躬。那时,我们都以为,和他的人生不会再有交集。

③可步入社会的老陈就像一个黏合剂,用让人不忍拒绝的热情,使班里 57 个人没在岁月里走散。

④老陈第一次张罗班级聚会,是在初中毕业一周年。那一年,他在工地当小工,整个人又黑又瘦。有同学遇到他,他都不由分说请同学喝瓶水或吃根雪糕,像个家长嘱咐同学∶ "一定要好好学习,搬砖太苦了。"

⑤第一次聚会是在大年初三,来了37个人。大家吃饱喝足,他悄悄结了账。再后来,老陈每年大年初三都组织聚会。可是,来的人越来越少。最少的一次,只有班长、我、和老陈。那天老陈很失落,要了酒自斟自饮。他说自己人微言轻,大家看不起他这个"打工仔"。我和班长承诺∶"以后,我俩一定会来。"听到这话,老陈流泪了。

⑥在那几年里。老陈熟知每个同学的家庭状况。哪位同学、老师家里有事, 他都义不容辞地去帮忙。老师们说,他不是教过的最有出息的学生,却是最懂感恩的一个。

⑦老陈就这样,用他不管不顾的热心,温暖着周围的人。

⑧后来,老陈在微信朋友圈说去东北当矿工,我给他打电话∶ "不管你走多远,大年初三,我和同学们都等你回家。"电话那边,老陈泣不成声。

⑨矿工的生活很艰苦,但朋友圈里的老陈永远活跃。他每天早晨 5点准时问候大家,每天下午5 点发一张他升井的自拍。他从来不说苦,可是,透过那些照片,我们可以想见他的辛酸。每当有同学际遇不好时,想到老陈,就都觉得没有资格沮丧。

⑩ 2015年春节,是老陈闯关东的第一个年头,我们都以为他不会回来了。可大年初二,我们如期收到通知。他说; "一年就盼这一天,没有这一天,下井挖煤都没劲。"那次, 全班 57人,来了 39 个。那天,老陈喝多了。他眼含热泪地跟每个人掏心窝子,他卑微地与每个人握手,感谢着。尽管已微醺,多年不见,可他依然记得每一个人的名字和上学时的琐事……那天,很多同学落下热泪。老陈用他十年如一日的热情,甚至带着傻气的坚持,让我们重新拥有一个集体,让我们历经世态炎凉后,又相信了一些什么。

此每年同学会,大家的感情,也因为老陈的暖场而保持温热。很多人说,你们初中同学还能聚这么齐,真是奇迹。而这个奇迹的名字,叫老陈。

接到老陈去世的噩耗是 2020年1 月11日。他在下班途中被大货车撞飞,送到医院时,已经停止呼吸。老陈并不老,他只有 33岁。葬礼那天,应该是老陈 33 年生命中最热闹的一天。

人群散去,班主任道出老陈的身世∶ 他5 岁丧母,7岁时,继母有了弟弟。从此,他便被父亲有意无意忽视,被继母明里暗里嫌弃。他勉强念到初中毕业,也是班主任上门求情的结果。初中毕业后,父亲和继母再也没喊他回家过年。每年和同学聚会,就是他一年之中,唯一一场家宴。老陈让老师保守这个秘密,也替他维持一点小小的尊严。那天,我们泣不成声……

原来,那个一生都在暖场的人,其实心里最为苦涩,默默承载了人世间最大的悲凉,却活得如此热气腾腾。有些人,懂他时太晚;有些人,直到真正失去,才知道他们在我们生命里的分量。

(文章有删改)

    通读全文,根据提示概括"老陈"暖场的一生。(4分)

    初中毕业时,老陈张罗班级聚会,偷偷结账;

(2)______①________________;

(3)后来,老陈去东北当矿工,每天问候大家报平安;

(4)______②________________;

(5)2020年1月11日,老陈去世,葬礼来了很多人。

20. 品味语言,回答下面问题。(7 分)

(1)结合语境,赏析第③段加点的词语。(4 分)

可步入社会的老陈就像一个黏合剂,用让人不忍拒绝的热情,使班里 57 个人没在岁月里走散。

(2)从人物描写的角度,赏析第⑩段画线句。(3分)

他眼含热泪地跟每个人掏心窝子,他卑微地与每个人握手,感谢着。

21.请结合文章内容,谈谈你对结尾画线句"那个一生都在暖场的人,其实心里最为苦涩,

默默承载了人世间最大的悲凉,却活得如此热气腾腾。"的理解。(5 分)

22.本文多处运用正面描写与侧面描写相结合的写作手法,请结合文章内容分析其作用。(写

出一处即可)(5分)

五、(60分) 23.按要求作文。

大至国家、伟人,小至家庭、个人,都应有自己的担当。担当是义务,是一种态度; 担当是责任,是一种情怀。有担当,敢作为,是我们的品格……请以"担当"为题目,写一篇文章。

要求∶ ①选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感∶

②文中不要出现真实的校名、人名,否则扣分;③不得抄袭;

④不少于 600 字(如写作诗歌不要少于 20 行)。

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