小说阅读器官网(kindle退出，国产阅读器哪家强？)
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kindle退出，国产阅读器哪家强？
日前，kindle中国官宣将会在2023年6月30日，在中国停止Kindle电子书店的运营，不少网友调侃称，“以后我的kindle真的只能盖泡面了”。在消息宣布当日，A股多只“在线阅读”概念股应声上涨。kindle退出中国市场之后，国内同行迎来新机遇，目前市面上有哪些电子书可以成为kindle替代？
电子阅读器硬件是关键
针对用户不同的阅读需求，电子书也有不同的尺寸和功能供消费者选择。5-7英寸的小屏款比一部手机稍大，kindle的产品大小也集中在这个区间。这一尺寸的优点是操作简单、便于携带，可以满足消费者的碎片化阅读需求，价格也相对便宜，消费者可以作为入门款购买尝试。8-13.3英寸的大屏在外形上更像一款平板，一般都支持手写，能满足用户阅读文献、做笔记等更多需求，但价格也更高。
今年4月，掌阅发布了iReader Ocean2电纸书，采用新一代7英寸墨水屏，32GB首发1299元，128GB首发1599元。据介绍，这款墨水屏相比上一代反应速度提升20%，对比度增加15%。此外,产品搭载1800mAh的电池容量,可支持33天的理论待机时长。
在大屏上，掌阅推出了10.3寸智能墨水屏阅读器iReader Smart 3，首发2299 元起（含触控笔）。机身重370g，适用于商务、办公、学习等多个使用场景; iReader Smart3 配备了一块4000mAh大电池，官方称30天待机时长，阅读时长可达数周；支持书写笔。
今年5月，文石发布6英寸墨水屏电子书文石BOOX Poke4S，首发699元。这款电子书内置32级双色温阅读前光，无可视频闪，该阅读器配备了2 16GB存储，官方宣称待机35天，重150g。此外，文石今年还发布了一款7.8英寸的彩屏电子书Nova air C，首发价2780元，主打“漫画阅读”和“亲子阅读”，支持手写。
科大讯飞也在今年5月推出新产品智能办公本Air。相比于其他电子阅读器，智能办公本Air主打办公场景，7.8英寸，重230g。除阅读功能之外，智能办公本Air支持手写，主打会议记录功能，售价2799元起。
品牌生态哪家强
如果说产品硬件决定了用户体验的下限，那么，软件配置和生态打造则是拓宽了使用体验的上限。电子书厂家也在积极打造独有的软件生态，去更好地贴合用户的阅读习惯。
掌阅的iReader系列产品搭载掌阅书城，据官方介绍，掌阅书城内有数十万册正版图书，与数百家出版社合作，还有海量漫画杂志。此外，iReader多款产品内置百度网盘，还全新升级文件无线传输功能，通过微信绑定设备，实现多种格式文件及文章链接的传输。同时支持 WiFi 传输、云端导入、i 码导入无线传输方式，方便读者自主导入图书文件。
文石多款新品则加入开放式Android 11系统，用户可以自由安装安卓APP，支持市面上各大平台漫画APP及阅读APP。同时，BOOX系统针对第三方APP进行了深度的适配与优化，支持自定义调节显示效果。资源方面，文石系列产品内置BOOX书城，与京东读书平台合作，拥有超十万册内容资源，包括名著、动漫、期刊、教辅等。支持28种文件格式，无需转换，直接阅读。
科大讯飞系列产品的亮点在于自有的语音识别系统，可以实现语音实时转写，支持识别多种方言和外语实时互译。此外，科大讯飞产品产品打在了讯飞、当当两大书城,内含众多优质图书资源,而且有很多书籍都可以免费阅读,并支持导入多种格式电子书(pdf、epub、txt、mobi),在阅读疲累时还可以选择语音朗读。
潇湘晨报记者申潇轶
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案例解读：百度小说运营活动视觉升级
好的运营活动设计除了考虑设计上的美观性，还应考虑到产品本身的功能特性、与目标用户的匹配性、以及品牌价值感传递等问题。而本篇文章里，作者便拆解了运营活动视觉升级的相关案例，不妨来看一下，也许会对你有所启发。
一、项目概述
本次升级，主要目标是解决百度APP-小说频道活动调性同质化，缺少创新性和品牌感的问题。运营升级主要针对运营活动，探索全新的设计语言，构建用户对小说产品的记忆点。同时收拢活动玩法，沉淀模型，提升用户产品体验和各角色协同效率。图片数据引用《2021年度中国数字阅读报告》。
二、运营现状
现在小说频道的现状是: 设计风格缺少文学的调性。业务策略也在慢慢调整。需求结构由多线路变成单线的内容分发。设计周期需要5天左右的时间，主要是在建模和渲染上。
总结出三个痛点：
缺少品牌调性，3D的设计手法，时下较流行，但是同时同质化严重，缺少小说特有的设计调性；
传统的运营手法需要大量的时间打磨视觉，现在大部分小说的活动没有复杂的玩法以及内容，迭代的速度也相对比较快，过于精琢的画面不适合这种实效性的运营活动，性价比低；
活动路径过长的玩法体验，不适合目前业务的发展需要。
三、设计目标
基于痛点，围绕三个设计目标解决目前的问题，并提炼三个设计方法。
四、洞察分析
1. 前期工作
前期调研了行业top的品牌以及运营活动，梳理竞品优势:设计轻量简洁、品牌颜色、符号运用统一、产品体验更沉浸。
2. 视觉洞察
从行业分析来看自身业务，打造运营体验闭环。从色彩、插画、字体等视觉元素贯穿整个运营体系。落地到活动、物料等，全链路反复强调产品感受，打造深刻记忆点。
五、运营升级
1. 唤新视觉印记
如何打造小说频道运营体验？
我们对运营风格进行了新的尝试，定义产品核心词「书香气」「沉浸感」，诠释和传递品牌精神和视觉感受。通过色彩定义、统一插画风格的设计手法，打造放松、自然的视觉体验。
2. 视觉语言推导
1）拓展运营活动配色
以书香气为理念，受到中国纸质文学的启发，探索如何将“书”的质感和“看书”的沉浸用视觉语言表达出来。在定义颜色时，基于产品品牌色，尝试以中国传统颜色进行多种配色尝试，并结合小说分类内容拆解色彩体系。
2）色彩拆解
3）探索新视觉风格
为更加稳固品牌记忆透传，我们探索全新的插画风格。
插画风格的一致性有利于建立产品调性，强化品牌形象。好的插图设计能唤起用户的共情，拉近用户关系。结合小说独特的特性“放松”“自然”的阅读感受，探索出轻量、制作成本相对低的微颗粒质感插画风格。总结出来这类风格的特征：简洁统一、有趣味性、明暗对比强烈、主题明确。
再结合沉淀的颜色体系、以及书香气的设计理念，搭建一个放松、快乐、随意、自然的看书状态。有周末在家安静看书的样子、有下班后慵懒的状态，在情感上引起用户共情。
风格成型
4）插画风格规则
最后总结插画风格特征，输出插画体系规范。减少协同之间的认知和学习成本，提升易用性。
5）运营设计案例
运营设计作为传播品牌的手段之一，一定要以产品气质来设计画面，且色彩、图形等都要精准表达内容。适当使用品牌色以及IP作为画面点缀，建立用户对品牌的认知。
6）插图案例
视觉的一致性能够帮助用户加深对产品的联想，周期性的运营活动，视觉符号，多角度触达用户，逐步完善用户心智的打造。
六、玩法模型
1. 需求挖掘
小说频道的用户主要集中在22～44岁中青年，使用产品主要用于获取内容，在浏览行为上，除了实用性，更注重内容获取方式的体验。所以在运营活动的核心除了视觉表现外，还有内容呈现的方式以及活动玩法流程的体验。
2. 自身业务
频道的活动类型大体分为两类，一种是书单推荐模式，没有过多交互行为，第二种是激励型活动，可以赚书豆、书券等虚拟币为内容付费。
3.步骤方法
1）我们的设计策略是根据活动类型划分设计方法：
书单推荐型：页面信息轻量化，用简洁的设计语言搭建视觉容器，让用户聚焦信息，提升用户浏览体验。
激励型：以减少用户行为路径、更简便获取激励为目标，找到适合小说用户的活动玩法，并沉淀模型，提升各侧协作效能。
2）页面轻量化
为了保持用户想看书的持续兴趣，把书单推荐类的活动页面划分为模块，视觉区、互动区、内容区。结合新的设计风格落地，背景元素的减少，图形的简化，同时不过多装饰互动区，让用户下意识产生交互行为。给用户完美的浏览体验，提升用户粘性。
3）沉淀玩法模型
收拢激励型玩法活动：小说的用户来平台都是为了看书的，玩法复杂的活动，会造成用户反感，能够使用户得到及时反馈的活动是第一选择。我们调研了目前所有端上的运营活动。收拢了大转盘活动和答题活动作为频道内基础的活动模型，他有三个特点：流程少、可复用性高、用户粘性大，比较契合小说频道的用户需求。
① 体验更优：玩法简单、行为路径更短
有一些激励型活动，比如邀请好友，需要经历诱导、点击邀请、分享、端外、回流等五步，而转盘活动只需要两步就可以完成整个流程。研发也只需要开发一次基础功能，后期只靠视觉换肤就能完成迭代上线。
② 提升效能：提升各角色协同效能
之前一个项目从立项开始，整个活动周期大于15天，玩法模型的沉淀，我们只需要产品提需到视觉换肤两个角色的合作，就能完成日常活动的迭代。
七、总结
目前小说频道的运营升级已经取得了阶段性的成果，沉淀了运营设计资产，为产品打下了视觉基础，在一定程度上也帮助业务解决了现存的问题。当然我们的设计语言、产品体验还在不断打磨、优化，持续将产品痛点和设计目标紧密结合，助力业务发展。
作者：设计中台
来源公众号：百度MEUX（ID：baidumeux），百度移动生态用户体验设计中心，负责百度移动生态体系的用户/商业产品的全链路体验设计。
本文由人人都是产品经理合作媒体 @百度MEUX 授权发布，未经许可，禁止转载。
题图来自Unsplash，基于 CC0 协议
该文观点仅代表作者本人，人人都是产品经理平台仅提供信息存储空间服务。
点燃我，温暖你收官，带动原著小说销售
新京报讯（记者刘玮）12月9日，优酷独播剧《点燃我，温暖你》收官，站内热度值破万。该剧在热播期让演员受到了更多关注，也带动老剧播放量、原著小说销售量飙升。淘宝数据显示，原著小说《打火机与公主裙》销售额同比翻66倍。据优酷数据显示，女主角张婧仪主演的老剧《一见倾心》，近一月播放量月环比增长超过90%。
《点燃我，温暖你》剧照。
《点燃我，温暖你》讲述编程天才李峋与勇敢少女朱韵，从校园到职场几经波折的爱情故事，男女主角的选角适配性高，尤其二人的情感互动戏份，既细腻又浓烈，被网友称为“天选李峋、朱韵”，这也让两位主演受到了观众广泛的认可。智库星途数据显示，男主角陈飞宇成为11月作品涨粉最多演员。优酷数据显示，女主角张婧仪主演的老剧《一见倾心》，近一月播放量月环比增长超过90%。
与此同时，热剧效应也延续到原著小说上，让《打火机与公主裙》再次热了起来。淘宝数据显示，《点燃我》热播期，原著小说销售额同比翻66倍。网文也同样受到喜爱，书旗小说数据显示，11月3日至12月9日剧集播出期间，原著《打火机与公主裙·长明灯》搜索量月环比翻了8倍。
《点燃我，温暖你》的热度还走出了国门，据优酷介绍，该剧发行覆盖北美、欧洲、澳洲、东南亚等国家和地区。并获得海外用户的喜爱，登顶越南流媒体平台VieON全球影视播放TOP榜，在北美流媒体平台Viki同期跟播的剧集排行榜里最高单日位列第一，还将登陆Netflix。此外，优酷国际版APP同步上线9种语言的配音版本，助力全球用户无障碍追剧。
编辑 佟娜
校对 刘越
值得一听的免费有声书、广播剧
当你手中有活，空不出眼睛来看小说的时候，像我一样，来听有声书、广播剧吖~以下的推荐都是喜马拉雅免费可听的哦~
1.《教授追妻路慢慢》，多人有声书，总共有80集。不要看这个名字很那个……其实它的原著是墨宝非宝的《隔壁那个饭桶》，很搞笑~~~尤其喜欢小油菜的那个声音~[呲牙]
2.《如果月亮不抱你》，广播剧，总共23集。剧情很奈斯[赞]，女主的声音是随着小时候到长大的变化而变化的，很细节，男主女主的声音都很好听~~~和电视剧的唯一区别就是，画面要靠你的想象[偷笑]
3.《只有他知道》，这是个悬疑广播剧，总共23集。剧情悬疑新颖，很有吸引力。
4.《我心悄悄》，多人有声书，总共90集。女主出事前已经想好和男主在一起了，本来是要和男二说取消婚约的，结果还没说出口，就……男女主是有前世姻缘的，值得一听哦~
简介：天才女孩唐唯因病烧坏了脑子，变成了人人唾弃的“傻女”。她的娃娃亲未婚夫许瀚更是联合第三者将其推下海，大难不死的唐唯变回了正常人，然记忆错乱的她认为自己是民国穿越而来的女枭雄陆芸，阴差阳错下成了狼系小首富陆宴的“祖奶奶”。
古代经典的超文本阅读法
作者：苏芃（南京师范大学文学院教授）
为了更好地传承与弘扬我国优秀传统文化，现如今越来越多的大学开设古代经典导读课程，中小学也将更多的经典选篇纳入教材，古代经典阅读已经成为人文教育的重要组成部分。近年来随着信息技术的进步，教学改革不断出新，慕课、微课、翻转课堂等新的教学形式应运而生。在这种背景之下，如何读经典，如何教经典，古代经典的阅读与教学如何与时俱进，都是值得大家思考和讨论的话题。
“超文本”（Hypertext）的概念，由互联网先驱TedNelson在1965年正式提出，是指用超链接的方法，将各种不同空间的文字信息组织在一起的网状文本，通常以电子文档的形式存在，可以显示在电脑或其他电子设备上，其中的文字包含有可以链接到其他字段或者文档的超链接，允许从当前阅读位置直接切换到超链接所指向的文字。人们熟知的http就是HypertextTransferProtocol的缩写，即“超文本传输协议”。构成“超文本”的基本单位是“节点（node）”，节点可以包含文字、图像、音频、视频、动画等等。时至今日，“超文本”在我们每天使用的电脑、手机等媒介中无处不在，“超文本”阅读已经成为大家习焉不察的阅读方式。
我国古代经典源远流长，具有“衍生性”的特点。“所谓衍生性，是指以某一种或几种文献为基点、基础或依据，延展生发出一种或一批相关的文献。……这种衍生现象，不仅见于儒家经典文献，也见于佛道二藏的经典，还见于史子集诸部的其他各种文献。”（程章灿《中国古代文献的衍生性及其他》，《中国典籍与文化》2012年第1期）经典的“衍生性”又带来了文本之间的“互文性”，即不同文本之间的相互关联。因此，古代经典自身构成了一个立体的网状结构，这种网状结构与“超文本”暗合，经典之中的字词与篇章段落，都可以作为“超文本”阅读的“节点”。其实，古代学者也早已注意到了经典的这个特点，比如《文选》李善注，征引各类文献疏解典故；又如，南宋时期“纂图互注本”的先秦经典，通过“似句”“互注”“重言”“重意”等标注，系联同部经典或不同经典之间的互见文本、相似文本段落，归纳异同（见图），本质上都是力图实现经典的“超文本”阅读。
《纂图互注春秋经传集解》隐公三年
时至今日，我们借助数字技术手段，可将“超文本”阅读全面应用于古代经典的阅读与教学之中，实现途径更加多元。
第一，可以利用古籍数据库与专业资源网站，从文本关联的角度实现“超文本”阅读。
自上世纪90年代以来，古代文献经过数字化处理，建设完成了大量古籍数据库与专业资源网站，如文渊阁《四库全书》电子版、国学宝典、中国基本古籍库、瀚典全文检索系统、汉籍全文检索系统、中国哲学书电子化计划、籍合网、搜韵网以及海内外各类图书馆古籍影像网站，这些数字化资源为经典阅读与教学提供了丰富的电子文本，可资实现“超文本”阅读。
以《史记》为例，古人就很重视互见文本的对读。南朝徐广所撰《史记音义》就已经大量援引《汉书》校正《史记》。又如南宋倪思撰作《班马异同》，胪列《史》《汉》异同。《史记·项羽本纪》“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成”，《汉书·项籍传》作“籍少时，学书不成，去；学剑又不成，去”，两相对比，《史记》“去学剑”的“去”字应当点断，“去”有“放弃”义，《汉书》在“学剑又不成”后多一“去”字。今天我们登录“中国哲学书电子化计划”网站，选定《史记》或《汉书》的一段文本，点击“显示相似段落”按钮，《史》《汉》异同一键即得，而且还能看到《太平御览》等类书引文的差异。如果借助“中国基本古籍库”检索相关内容，可以获得更多的互见文本，如《册府元龟》作“学剑又不成”，《通志》作“学剑又不成，去”，说明两书取材可能分别是《史记》和《汉书》。
再以《尚书·金縢》为例，这篇文字记载了周武王克商之后罹患重病，弟弟周公旦向先祖祷告，希望以身相代，使得武王痊愈，其后周公平定管蔡之乱，成王又误解周公，最终冰释前嫌的故事。《金縢》的内容在《史记·鲁周公世家》和近年新出的“清华简”中也都有出现，三者文本已有不少学者展开比较研究。通过检索古籍数据库，还可以发现《金縢》故事在后世尚有不少衍生文本，比如元代戏剧家郑光祖曾将其改编成元杂剧《辅成王周公摄政》。《金縢》中周公祷告时用到一个词语“多才多艺”，也作“多材多艺”，以此为“节点”进行检索，南朝刘勰《文心雕龙》中有“公旦多材”，唐代李延寿编纂的《北史》中有“曲阜之多才多艺”，“曲阜”就是周公旦，因为他封地在鲁国，鲁国的都城在曲阜。后来“多才多艺”逐渐演化成了一个成语典故，且不只用来形容周公，唐代姚思廉编纂的《梁书》中记载梁武帝“多艺多才”，北宋王禹偁《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》回忆宋太宗“多材复多艺”，南宋周必大《洪景严枢密挽词》感慨洪遵“多才多艺无多寿”，明清以后更是常见，一直流传至今。从《金縢》文本出发，利用“超文本”阅读法，不仅可以熟悉《金縢》多个文本之间的关联与差异，而且可以了解《尚书》的传承与影响，加深对原文的理解记忆。
第二，可以利用工具书电子资源，从查证疑难字词的角度实现“超文本”阅读。
古代经典大多是距今年代久远的作品，包含大量晦涩难懂的字词，日常教学的一项重要任务就是解释字词、疏通文义。过去的教学中，往往通过阅读注释，配合查检工具书来识读生僻的字词，然而像《现代汉语词典》《古汉语常用字字典》这些常用工具书所收字词的数量有限，释义也较为简单，不仅难以解决疑难问题，而且查检效率不高，会磨灭阅读的兴趣。时下大量工具书都开发了电子资源，比如《汉语大词典》，既有PDF电子书，又有单机版检索系统以及App软件。还有一些网站整合了各类工具书资源，比如“古音小镜”网站、“国学大师”网站、瀚堂典籍数据库、“引得市”资料库等，除了可以检索大量古代字书、韵书，还可以检索当代的工具书，极为便捷地查证疑难字词的字形、读音、词义，直观地了解汉字和词汇的演变过程。此外，经典阅读中涉及历史人名、地名、制度等文化知识，也可以借助“读秀”网、术语在线（termonline）、中国历代人物传记资料库（CBDB）等在线资源进行检索。这些检索手段的运用，实际上都是以字词为“节点”，通过工具书电子资源实现对经典的“超文本”阅读，在大大提高读书效率的同时，还可以拓展研习经典的广度与深度，激发学习兴趣。
第三，基于多媒体设备等平台，从整合专题文献的角度实现“超文本”阅读。
传统的古代经典教学，主要以纸本读物为依托，学生的教材和教师的讲义都是线性文本。数字化时代，整合各类教学资源，借助多媒体设备，可以实现对线性文本的突破。以讲授《孙子兵法》为例，首先教师在备课的过程中，可以搜集各种版本，比如银雀山汉简本、中国国家图书馆藏十一家注宋刻本、日本静嘉堂文库藏宋刻《武经七书》本、京都大学附属图书馆藏《魏武帝注孙子》室町时期抄本以及当代学者的各类注本，可将这些《孙子兵法》重要版本的电子资源在课前分享给学生，也可在课堂教学时通过多媒体设备逐一呈现；其次，《孙子兵法》的专题研究资料，可以通过“超星”“读秀”等网站获得电子图版，将与教学有关的部分进行剪裁，制作多媒体课件，以供课上讲授和课后学生阅读；再次，《孙子兵法》有关的图像、音频、视频等，包括各类纪录片资料，也可以广泛搜集，进行取舍，为教学所用。总之，就是围绕专题文献利用网络条件整合教学资源，通过多媒体设备等平台进行辅助教学，这也是实现经典“超文本”阅读的重要途径。
究其本质，数字时代古代经典的“超文本”阅读，就是将计算机技术与古代经典的“衍生性”“互文性”特点相结合，进而从多个层面展开的关联阅读、比较阅读。这一议题深具探索空间，本文尝试略作揭示，希望学界同仁将来能有更多研讨，甚至可以开发相应的教学工具平台，更新配套教材，探索新的教学路径，以期建立古代经典阅读与教学的新范式。需要强调的是，“超文本”阅读法绝不是对传统线性阅读的摒弃，而是对传统阅读与教学方式的补充与深化。
《光明日报》（ 2022年10月03日06版）
来源： 光明网-《光明日报》