中小学生家庭教育与网络教育视频文章列表:

• 1、2022年中小学生幼儿网络安全专题教育学校版+家庭版
• 2、浙江省桐乡市濮院茅盾实验小学：善用短视频，提高家长带娃能力
• 3、别样的线上教学，一样的教育情怀——南关小学英语组线上教学纪实
• 4、健康富阳 你我同行——兰乡妈妈家庭教育系列讲座 做智慧父母 育幸福孩子
• 5、喜迎二十大，检察微展播|高新：未成年人家庭教育微课堂

2022年中小学生幼儿网络安全专题教育学校版+家庭版

网络包罗万象，让我们的生活越来越便利，但有时也会给我们带来烦恼，长时间视频导致视力下降，沉迷网络游戏影响学业，网络不良信息、网络诈骗屡禁不止，也在影响我们的身心健康和财产安全。网络是一把双刃剑，我们要学会安全合理地使用网络，养成良好的上网习惯，可不能沉迷虚拟世界。

为了切实增强网络安全教育的实效性，进一步引导学生树立网络安全意识，培养学生上网技能、安全防护、信息甄别等网络素养能力，增强对网络不良信息的辨别能力。中国安全教育网推出了2022年中小学生（幼儿）网络安全专题教育活动，家长要陪同孩子一起学习。

活动主题：网络安全为人民 网络安全靠人民

活动时间：2022年10月1日到10月30日

活动内容

低学段（幼儿园-小学三年级）

我们在享受互联网便利的同时，也面临着个人信息被泄露的威胁。姓名、电话、住址、学校、工作单位、行动轨迹、社会关系，这些个人信息一旦被不法分子利用，很可能给生活带来诸多不便，甚至带来财产损失和人身伤害。数字化时代，保护个人信息是守好网络安全的第一步。

一、使用社交软件时，设置访问权限，避免透露个人信息。

二、设置密码时尽量。使用数字、字母、符号组合的复杂密码。

三、谨慎处理带有个人信息的纸张、单据，隐私信息要抹掉。

四、身份证复印件标注上使用用途才安全可靠，以防被他人冒用。

五、谨慎参加网络调查、投票、集赞等活动，谨慎填写个人信息。

六、慎用公共场所免费WiFi，防止被植入木马程序，导致信息泄露。

七、不扫描来历不明的二维码，不安装来历不明的程序吧，不随意点击短信或邮件中的链接，以防被钓鱼。

互联网上路路通，个人资料勿放松，隐私信息加把锁，筑牢安全防火墙。对网络不良信息。上网如游园，入眼尽是美景，但行走之间难免会发现某些隐秘角落，其中的不良信息需要格外警惕。所以，当大家辨别出网络不良信息时，不妨动动小手，点一点举报按钮，为净化网络环境，充分利网络安全，为人民，网络安全靠人民。

高学段（小学四年级-高三）

互联网上路路通个人资料勿放松，隐私信息加把锁，筑牢安全防火墙密码这样设置更安全，关系到我们每个人都有信息安全，不管你的密码安全等级如何，下面这三招你都值得拥有。

招式一，谐音混合法。利用数字的谐音或相似的字符来设置密码，如生日为20050901，则可设置为200W090A。

招式二、造句法，用容易记住的句子来设置密码，如吃葡萄不吐葡萄皮，则可设置为CPTBTPTP，若将个别字母调整为大写，安全性更高。

招式三、六步密码设置法。密码最好大于八位数，用一句话的缩写作为基础。密码如天气晴朗加上数字，加上符号，使用大小写，

在不同网站、APP使用不同的密码，如安全教育平台的登录密码为AQGY2022PQQL。良好的密码使用习惯能有效保护个人信息安全。

家庭版（由学生和家长共同完成）

出门打车、商场购物、饭店买单等等，只需打开手机的一键扫码就能轻松付款，移动支付越来越便捷，可谓是一机在手，天下我有。

然而，手机支付在带来便利的同时，也隐藏着很多安全隐患。这几个不良支付习惯你有吗？

一、使用同一个登录和支付密码，当手机丢失或被植入木马病毒时，不法分子就能轻易破解所有密码，重要账号要单独设置密码并定期更换。

二、设置免密支付，若不彻底关闭，手机丢失或被盗后已造成损失，尽量关闭免密支付，输入密码更安全。

三、浏览器购物在浏览器购物容易出现钓鱼网站，保险起见，最好在购物软件上购买。

四、随意连接免费网络免费网络可能有木马及钓鱼网站，手机支付时一定要确保网络环境安全，不使用陌生免密网络。

五、扫码支付暗藏风险，不明来源的二维码。扫码支付时要多加小心，若扫码后发现跳转的页面不对，应立即退出等待。大家扫码时不暴露自己的付款码。

声明：以上内容主要来自于中国安全教育网相关内容整理，提供的内容仅供参考，请家长、学生和教师登录中国安全教育网，了解2022年中小学生（幼儿）网络安全专题教育活动详情。

浙江省桐乡市濮院茅盾实验小学：善用短视频，提高家长带娃能力

来源：【中国教师报】

“孩子在不断学习、成长，家长也要跟上脚步，感谢‘心语心苑’，让我学到了许多‘带娃’知识和方法。”日前，浙江省桐乡市濮院茅盾实验小学一名家长在学校新媒体平台推送的育儿策略短视频下留言。

《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》等法律和政策落地后，家庭教育从“家事”上升为“国事”。“现在是‘依法带娃’的时代，但是通过调查问卷我们发现，许多家长对于科学育儿还是有心无力。”在面向全校家长进行家庭教育调查后，濮院茅盾实验小学校长沈志飞意识到提高家长的家庭教育指导能力刻不容缓，“政策落地与家长实际操作之间存在‘天堑’，需要由学校架起桥梁”。

从今年3月开始，濮院茅盾实验小学因地制宜，探索完善协同育人工作协调机制，进行精准化、智慧化、专业化家庭教育指导视频的研究、制作，利用新媒体平台推出“爸爸妈妈这么办”“心语心苑心理效应”等系列策略短视频，直击痛点，共享经验，把科学育儿经验传给家长。

“孩子总是丢三落四怎么办”“孩子不爱阅读怎么办”“孩子做作业总要催，怎么办”，学校向一、二年级家长征集了学习辅导、亲子沟通、住校管理、行为管理、课外阅读、兴趣特长、人际交往、性格品质等8大主题40余个问题。经过家长投票后，学校教师认领了“高票问题”，根据自身教育经验，结合教育学、心理学等理论，站在既是教师又是家长的角度，通过短视频把育儿经验分享给家长。

“我们将目光聚焦在家长认为特别需要提升的地方，让家庭教育指导内容更加精准，更加匹配家长需求。”濮院茅盾实验小学心育导师陆笑燕认为，“视频内容倾向于策略性的操作，家长观看学习后可借鉴、可操作”。

除了根据家长提出的育儿难题精准推出家庭教育指导视频，学校还聚焦家长心理专业知识能力提升，推出心理学效应系列短视频。“白熊效应”“皮格马利翁效应”……这些心理学效应是什么意思，对家庭教育又有什么启示？学校优秀班主任为家长一一进行解读，并针对如何运用这些效应开展家庭教育进行策略性指导。

“学习心理学知识，为育儿之路点亮心灯。我们希望通过这种方式，让家长在育儿时站在前人的肩膀上，更专业、更科学。”濮院茅盾实验小学德育处副主任陈雪萍表示。

这些短视频时长大多2—3分钟，依托新媒体平台进行推送，这种短平快且智慧化的方式得到了家长的认可。同时，学校跟进了解家长的短视频学习情况，向家长强调“刷过”不代表“学过”，“学了”并不代表“学会”。

今年8月底，在一年级新生即将入学时，濮院茅盾实验小学推出“爸爸妈妈这么办”系列短视频，指导家长关注新生的心理健康，并做好相关指导。在新生家长会上，每位家长都领到了一张家庭教育指导短视频学习“作业纸”，要求家长观看后写下学习感受。开学一个星期后，认真学习的家长还收到了由自己孩子颁发的“优秀作业奖”。这样的双向付出，让家长的学习劲头更足了。

好家长，亮出来。“学校将进一步做好家庭教育指导工作，接下来还会邀请优秀家长现身说法，共享经验，一起凝聚科学育儿的合力。” 沈志飞说。

本文来自【中国教师报】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。

ID：jrtt

别样的线上教学，一样的教育情怀——南关小学英语组线上教学纪实

针对不同年级学生学情特点，安阳市南关小学英语组全体教师制定符合了本年级教学的教学内容，认真研读教学参考书和教材，明确教学目标，抓住教学重点，突破教学难点，充分准备好每节课，做到心中有学生，心中有教材。

一年级

“疫”虽在当下，居家一样学。一年级的同学们，别看年龄小，但认真学习的样子，不禁叫人赞叹，一次次认读，一首首歌谣，一帧帧表演，都将自己的学习热情表现得淋漓尽致。

二年级

为了更好地上好每一堂英语课，切实提高课堂实效性，二年级路翼瑄、许阳阳两位英语老师从备课入手，广泛搜集各种教学资源，集思广益，精心设计每一节教学任务。孩子们学习起来也是积极主动，能自信大胆地交流！来看孩子们的精彩表现吧！

三年级

三年级孩子制作的数字手抄报，图文并茂，生动有趣。以极具有童乐的形式，巩固了所学的知识。

三年级的孩子们，英语书写和阅读都在潜移默化中步入正轨。疫情的影响没有让孩子们对学习有半点放松。在每天课后反馈的作业中，涌现出了大量的优秀作业。

陈明军老师时刻关注着孩子们的学习动态。时时刻刻给予孩子们温暖向上的点评，孩子们倍受鼓舞激励，同时也享受学习带来的快乐。

来看看三年级二班的张靖尧同学吧，英语的语音语调十分标准，是全班同学学习的好榜样。

四年级

每节课开始之前张娇老师都会提前告诉孩子当天的作业任务，企业微信，每日交作业都是她检查作业的最佳助手。作业是老师了解孩子学习情况的渠道，所以每次孩子们完成作业后，老师都会认真批改作业，并对同学们进行耐心，细致的讲解。

除了传统作业形式外，张娇老师布置了一系列视频作业 ，比如：用英语介绍自己家人的职业，可以用以下句子：My father is a cook. My mother is a nurse. My ... is a/an.... I am a student.，学生们积极参与，请欣赏四年级学生介绍家庭成员的职业视频！

五年级

五年级孩子们在完成英语常规学习的基础上，通过练习手势操、制作介绍立体房间，在实践中巩固了第五单元所学知识。让我们来看看他们的精彩展示吧！

六年级

六年级翟萍、杨喜红老师每节网课后都会布置相应的作业，以巩固所学的新知。

瞧瞧老师们每天挑选出的优秀作业和给孩子们的批阅，南小的学子们也一定能通过互联网感受到老师们的关心和真情，进行自我管理，让自己居家也精彩。

课后通过班级群布置作业任务，让每个学生都及时的按照要求来完成作业，没有完成作业的就要及时的通知和询问，随时关注学生们的作业完成情况。只要学生上交作业，必然做到逐人批改，做到上交必评，有错必改、必讲，同时，教师们也会定期将学生英语学习的情况反馈给家长，对于学习态度不端正的学生，老师会及时与家长沟通，督促全体学生按时上课、认真完成作业，提高教学效率。

在居家线上授课期间，英语组全体教师努力实现“停课不停岗、停课不停教、停课不停研、停课不停学”，和学生建立教学和辅导的双向交流渠道，为学生提供丰富、优质的网络教育教学服务。相信在家校的共同努力之下，一定可以早日战胜病毒，早日回归校园、回归课堂，继续精彩的学习之旅。网络教学任重道远，它是未来必然的教学手段，全体英语组教师会努力的去适应，去摸索，把线上英语教学工作做得更好。

疫情无情，师生有爱，待到复课之日，一定会带着“线上学习”的满满收获相约在校园！

健康富阳 你我同行——兰乡妈妈家庭教育系列讲座 做智慧父母 育幸福孩子

家长是幼儿成长的第一任教师，也是幼儿教育的重要力量。但由于社会竞争激烈，有些家长过早给孩子灌输和训练一些知识和技能，产生了拔苗助长的现象，为帮助家长走出早期教育的误区，转变他们的教育观念、提升家庭教育水平，近日上官乡妇联、乡中心幼儿园联合在妇儿驿站开展“兰乡妈妈”家庭教育讲座，本次讲座有幸邀请到了富阳区教育发展研究中心学前教育教研员谭晓红老师。

谭老师从孩子生理和心理两个维度帮助家长们了解幼儿的年龄特点，除此之外，她还结合图片、视频等实例生动形象地向家长展示幼儿一日生活环节中各种精彩片段，以点带面地阐述了幼儿的学习方式和学习特点，让家长意识到幼儿早期教育最重要的是培养其良好的行为习惯和学习品质，这也是为以后的学习生活打下坚实的基础做准备。

通过这次讲座，家长们对早期教育有了新的认识和理解，也拉近了家长和幼儿园的距离，提升了家园合作关系，真正达到了家园携手共同培养孩子的目标。

（来源：杭州市富阳区人民政府网站） 【投稿、区域合作请邮件 信息新报 3469887933#qq.com24小时内回复。】

喜迎二十大，检察微展播|高新：未成年人家庭教育微课堂

“三微”作品

《未成年人家庭教育微课堂》

点击观看视频“喜迎二十大，检察微展播”|高新：未成年人家庭教育微课堂

作品名：《未成年人家庭教育微课堂》

作品简介：

2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。家庭教育从“家事”上升到“国事”，家长们开启了“依法带娃”的时代。保定高新技术产业开发区人民检察院通过办理的两个真实案例介绍了未成年人家长监护不当、监护缺失导致的违法犯罪，同时也展现了检察机关在办理案件中，针对家长怠于履行监护职责、未成年人青春期存在的问题的做法以及法律依据，督促广大家长要重视家庭教育，共同守护未成年人健康成长。